Site Rengi

DOLAR 32,4375
EURO 34,7411
ALTIN 2.439,70
BIST 9.915,62
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 16°C
Hafif Yağmurlu
İstanbul
16°C
Hafif Yağmurlu
Paz 16°C
Pts 16°C
Sal 17°C
Çar 20°C

’Etkinlik Atölyem Projesi’ ile üreterek ve eğlenerek öğreniyorlar

MERSİN’DE KIBRIS İLKOKULUNDA, ‘ETKİNLİK ATÖLYEM’ E-TWİNNİNG PROJESİ İLE UZAKTAN EĞİTİM DÖNEMİNDE ÇOCUKLARIN ÜRETEREK VE EĞLENEREK ÖĞRENMELERİ SAĞLANIYOR.

23.05.2021
101
A+
A-

Mersin’de Kıbrıs İlkokulunda, ’Etkinlik Atölyem’ e-twinning projesi ile uzaktan eğitim döneminde çocukların üreterek ve eğlenerek öğrenmeleri sağlanıyor.

Merkez Akdeniz ilçesinde bulunan Kıbrıs İlkokulu, eğitime katkı sağlamak amacıyla yaptığı çalışmalarla farklılık oluşturmaya devam ediyor. Sınıf öğretmeni Deyiş Kollayan’ın öncülüğünde, uzaktan eğitim döneminde çocukların evde az malzeme kullanarak etkinlikler üretip ve eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla yapılan çalışmada, ’Etkinlik Atölyem Projesi’ gerçekleştirildi. Proje sahibi sınıf öğretmeni Deyiş Kollayan, projenin amacının uzaktan eğitim döneminde öğrenciler için etkinlikler düzenleyerek, becerilerini geliştirip aileleri ile kaliteli zaman geçirmelerini sağlamak olduğunu söyledi.

Projenin Türkiye’den 10, Avrupa’dan 3 olmak üzere 13 ortak üyeden oluştuğunu belirten Kıbrıs İlkokulu Müdürü Süleyman Gencer, “Proje kapsamında, web2 araçlarını tanıdık, güvenli internet kullanımını öğrendik, geri dönüşüm ile ilgili etkinlikler gerçekleştirdik. Belirli gün ve haftaları kutladık, öğrencilerimizin el becerilerini geliştirici, dikkat ve koordinasyonunu arttırıcı çalışmalar yaptık, doğa ve çevre sevgisi farkındalığı oluşturduk” dedi. Gencer, müfredatlar arası kazanımları temel alan etkinlikler ile öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrenmelerine destek olduklarını sözlerine ekledi.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.