Site Rengi

DOLAR 32,3346
EURO 35,0867
ALTIN 2.308,85
BIST 9.079,97
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 21°C
Açık
İstanbul
21°C
Açık
Cum 23°C
Cts 21°C
Paz 21°C
Pts 23°C

‘Klasik Dünya Okuruyum’ e-Twinning projesi sona eriyor

MANİSA YUNUSEMRE ÇAĞATAY ULUÇAY İLKOKULU’NDA ŞUBAT AYINDA BAŞLAYAN E TWİNNİNG ‘KLASİK DÜNYA OKURUYUM’ ADLI PROJE MAYIS AYI SONUNDA TAMAMLANIYOR. PROJE KAPSAMINDA ÇOCUKLAR 3 DÜNYA ÇOCUK KLASİĞİNİ OKUYUP ETKİNLİK YAPTILAR.

30.05.2021
85
A+
A-

Manisa Yunusemre Çağatay Uluçay İlkokulu’nda şubat ayında başlayan ‘Klasik Dünya Okuruyum’ adlı e-Twinning projesi mayıs ayının bitmesiyle tamamlanmış olacak. Proje kapsamında proje ortağı okullarda eğitim öğretim gören öğrenciler 3 dünya çocuk klasiğini okuyup çeşitli etkinlikler gerçekleştirdi.

Kurucuları Kadir Dülgeroğlu ve Adem Cebeci olan ve Türkiye genelinde 10 okulda gerçekleştirilen ‘Klasik Dünya Okuruyum’ adlı e-Twinning projesi, Manisa’da Çağatay Uluçay İlkokulu 4/G Sınıfı Öğretmeni İlkay Çelik tarafından yürütüldü. Yüz yüze eğitime ara verilen pandemi sürecinde uzaktan eğitimle daha verimli bir çalışma gerçekleştirmek için projenin hayata geçirildiğini kaydeden Sınıf Öğretmeni İlkay Çelik, proje ile öğrencilerin 3 dünya çocuk klasiği kitabını okuduğunu kaydetti.

Projenin 2021 yılının şubat ayında başladığını ve mayıs ayı sonunda bitirileceğini kaydeden Çelik, “Projemizde öğrencilerle birlikte seçtiğimiz 3 dünya çocuk klasiğini okuduk. Balonla etkinlikler, Pinokyo kuklaları, Heidi’nin resimlerini yaptık. Hikayenin sonunda web2 araçları kullanarak yarışmalar yaptık. Hem eğlendik, hem öğrendik, hem de değerlendirdik. Kitap okumayı severek öğrendik. Öğrencilerimizin de bu sayede faklı web2 araçları kullanmasını sağladık. Böylece pandemi sürecinde öğrencilerimizin evde aileleriyle birlikte kitaplar okunmasını ve aileleriyle daha kaliteli zaman geçirmelerini sağladık. Proje kurucularımıza, proje ortaklarımıza, velilerime, öğrencilerime, emeği geçen herkese çalışmalarından dolayı teşekkür ediyorum.” dedi.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.